Bilgi veren metinde neden-sonuç ilişkisi bulunan bölümleri belirler
“Bilgi veren metinde neden-sonuç ilişkisi bulunan bölümleri belirler” davranışı için 1 materyal (Kolay düzey); Zihinsel Yetersizlik programı, Okuma ve Yazma modülü, Okuduğunu Anlama bölümü. Her düzeyin ne çalıştırdığı aşağıda; materyal eğitmenin ders ekranında açılır.
Bu davranışın materyallerine ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Müfredattaki yeri
Davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Sayfası olan basamaklar bağlantıdır; bölüm sayfasında aynı bölümün diğer davranışları listelenir.
Program
Zihinsel YetersizlikModül
Okuma ve YazmaBölüm
Okuduğunu AnlamaKazanım
Metin yapılarındaki ögeleri belirler
Davranış
Bilgi veren metinde neden-sonuç ilişkisi bulunan bölümleri belirler
Künye
- Program
- Zihinsel Yetersizlik
- Modül
- Okuma ve Yazma
- Bölüm
- Okuduğunu Anlama
- Kazanım
- Metin yapılarındaki ögeleri belirler
- Davranış
- Bilgi veren metinde neden-sonuç ilişkisi bulunan bölümleri belirler
- Düzeyler
- Kolay
- Materyal
- 1
Düzeylere göre materyaller
Aynı davranış için düzeyler ayrı materyallerdir: Kolay ile başlanır, öğrenci bağımsızlaştıkça Orta ve Zor’a geçilir. Her materyalin ne çalıştırdığı aşağıda.
Kolay düzey
Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge.
- Ekranda etkileşimli29 Eylül 2026
Bilgi veren metinde neden-sonuç ilişkisi bulunan bölümleri belirler
5N1K ile metin anlama çalışması: konu anlatımı kim, ne, nerede, ne zaman, nasıl, neden sorularını ve çözüm yolunu tanıtır, sonra dört aşamada ilerler. Öğrenci "Ali sabah okula gitti" gibi tek cümlelerde tek bilgiyi bulur, iki cümlelik metinden birden fazla soruyu cevaplar, kısa ve uzun metinleri çözümler, son aşamada metne uygun soru üretir. Çoktan seçmeli ve yazmalı alıştırmalar, kontrol et düğmeleriyle. Zihinsel Yetersizlik programı Okuma ve Yazma modülü Okuduğunu Anlama bölümü, kolay düzey.
- Orta
Orta düzey hazırlanıyor. Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
- Zor
Zor düzey hazırlanıyor. Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.
Derste nasıl kullanılır?
- 01
PKT’de davranışı aç
Dersin PKT ekranında “Bilgi veren metinde neden-sonuç ilişkisi bulunan bölümleri belirler” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.
- 02
Düzeyi seç
Öğrencinin o günkü performansına uyan düzey tek dokunuşla açılır; gerilediğinde bir alt düzey, ilerlediğinde bir üst düzey.
- 03
Ekranda çalışın
Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.
Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.
- Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
- Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış
Okuduğunu Anlama bölümünün diğer davranışları
Bölümün tamamıSık sorulan sorular
“Bilgi veren metinde neden-sonuç ilişkisi bulunan bölümleri belirler” davranışı için kaç materyal var?
Kolay, Orta ve Zor düzey arasındaki fark ne?
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Bu davranışın materyalleri eğitmeninizin ders ekranında hazır
Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında düzeyler yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.