Yaş aralığı
Her materyalin bir alt ve üst yaşı vardır. Öğrencinin yaşı aralığın içindeyse materyal uygun sayılır; dışındaysa yine listelenir ama “Önerilen” olmaz ve açılırken uyarı verir.
Eğitmen PKT’de bir davranışı değerlendirirken o davranış için hazırlanmış materyaller yanı başındadır: öğrencinin yaşına ve cinsiyetine uygun olanlar en üstte, zorluk düzeyi rozetle işaretli. Materyal Edisify tarafından hazırlanır ve yayımlanır; kurumun içerik üretmesi, dosya aramak için dersi bırakması gerekmez.
Özel eğitim materyalleri, MEB destek eğitim programındaki bir davranışı öğretmek ya da pekiştirmek için hazırlanmış çalışma sayfaları, kartlar ve etkinliklerdir. Sorun materyalin varlığı değil, doğru olanın doğru anda elde olmasıdır: eğitmen dersin ortasında “bu davranış için ne kullanayım?” diye klasör, telefon galerisi ya da internet aramaz; bulduğunu da öğrencinin yaşına, düzeyine uydurmak zorunda kalmaz.
Edisify bu sorunu materyali davranışa bağlayarak çözer. Her materyal programdaki tek bir davranışa, bir yaş aralığına, gerekiyorsa bir cinsiyete ve bir zorluk düzeyine bağlıdır. Eğitmen PKT girerken davranış satırının yanında o davranış için kaç materyal olduğunu görür; butona dokununca öğrenciye en uygun materyal en üstte gelir, tek dokunuşla açılır ve yazdırılır. Materyaller Edisify tarafından hazırlanıp yayımlanır; kurum ve eğitmen içerik üretmek zorunda değildir.
Materyal neye bağlı?
Programdaki tek bir davranışa. Program → modül → bölüm → kazanım bilgisi davranıştan türetilir; eğitmen hangi davranışı değerlendiriyorsa o davranışın materyalini görür.
Öğrenciye göre sıralama neye bakar?
Öğrencinin yaşı ve cinsiyeti materyalin yaş aralığı ve cinsiyet tanımıyla karşılaştırılır; birebir uyanlar “Önerilen” rozetiyle en üstte listelenir.
Hangi zorluk düzeyleri var?
Kolay, Orta ve Zor. Düzey her kartta renkli rozetle görünür; aynı davranış için farklı düzeyde materyaller bulunabilir.
Materyali kim hazırlar?
Edisify. Materyaller merkezi olarak hazırlanır, incelenir ve yayımlanır; kurum hiçbir şey yüklemez, eğitmen hiçbir şey hazırlamaz.
PKT’de her davranışın yanında o davranış için hazırlanmış materyallerin sayısı durur. Eğitmen butona dokunur, öğrenciye en uygun materyal en üstte gelir, tek dokunuşla açar ve yazdırır. Aşağıdaki görünüm ekranın kendisi değil, anlattığı şeydir.
Materyal, PKT’den ayrı bir ekran değil; değerlendirme yapılan satırın kendisinde durur. Eğitmen dersi bırakmadan, dört dokunuşta materyali eline alır.
Ders başlayınca PKT o dersin kapsamındaki davranışlarla açılır. Her satırın yanında yeşil “Materyaller (n)” butonu, o davranış için yayımlanmış materyal sayısını gösterir; materyali olmayan davranışta buton pasiftir.
Butona dokununca materyaller öğrenciye göre sıralanmış gelir: yaş aralığına ve cinsiyete birebir uyanlar üstte ve “Önerilen” rozetli. Her kartta yaş aralığı, cinsiyet ve Kolay/Orta/Zor düzeyi görünür.
Öğrencinin yaşına ya da cinsiyetine uymayan bir materyal seçilirse Edisify “Bu materyal öğrenciyle tam uyuşmuyor” diyerek hedef ve mevcut değerleri yan yana gösterir. Eğitmen yine de açabilir; onay yalnız o açılış için geçerlidir.
Materyal tam ekran açılır: solda materyalin künyesi ile öğrenci ve ders bilgileri (eğitmen, modül, bölüm, tarih, saat, davranış), sağda materyalin kendisi. “Materyali yazdır” ile kâğıda alınır; “PKT’ye dön” ile değerlendirmeye kaldığı yerden devam edilir.
Materyalle çalışılan davranışın ölçütü (fiziksel yardım, model olma, sözel ipucu, bağımsız) aynı satıra işlenir. Materyal ile PKT aynı ekranda olduğu için “hangi materyalle hangi sonuç alındı” sorusu ders sonunda hafızada değil, kayıtta cevaplanır.
Eğitmen ders sırasında telefonundan ya da bilgisayardan başka hiçbir uygulamaya geçmez; aramaz, indirmez, dönüştürmez.
Aynı davranış için birden fazla materyal olabilir. Edisify hangisinin bu öğrenciye uyduğunu, materyalin üzerindeki üç tanımla belirler.
Her materyalin bir alt ve üst yaşı vardır. Öğrencinin yaşı aralığın içindeyse materyal uygun sayılır; dışındaysa yine listelenir ama “Önerilen” olmaz ve açılırken uyarı verir.
Materyal her iki cinsiyet için ya da yalnız birine yönelik tanımlanabilir (görsel ve örneklerin öğrenciyle örtüşmesi için). Öğrenciye özel tanımlı materyal, genel olanın önüne geçer.
Kolay, Orta ve Zor. Düzey sıralamayı değil seçimi yönlendirir: eğitmen öğrencinin o günkü performansına göre bir üst ya da alt düzeye geçebilir; düzey her kartta renkli rozetle görünür.
Materyal modüle ya da konuya değil, tek bir davranışa bağlıdır. Bu yüzden “toplama” için genel bir dosya değil, “bir basamaklı iki sayıyı toplar” davranışı için hazırlanmış materyal gelir.
Yaş ve cinsiyete birebir uyan materyaller amber “Önerilen” rozetiyle üste alınır. PKT satırındaki butonda da küçük bir yıldız, bu öğrenci için birebir uygun materyal olduğunu önceden gösterir.
Yalnızca yayımlanmış materyaller eğitmene görünür. Hazırlık ya da inceleme aşamasındaki materyal listelenmez; eğitmen taslakla karşılaşmaz.
Hazırlanmış materyal emek ürünüdür; Edisify’da görüntülenir ve yazdırılır, ama dosya olarak dolaşıma girmez.
Materyal dosyaları herkese açık bir adreste durmaz; yalnızca oturum açmış ve aktif aboneliği olan kurumun eğitmenine, uygulamanın içinde akıtılır. Bağlantı paylaşılamaz, tarayıcıya yapıştırılamaz.
Görüntüleyicide indirme düğmesi yoktur; eğitmen materyali derste kullanmak için yazdırır. Dosyanın kendisi cihazda kalmaz.
Materyal, Edisify’ın başlık-altlık bandı, logosu ve silik filigranıyla üretilir; çıktının kaynağı belli olur.
Materyalleri yalnız Edisify yayımlar; kurum içinden yüklenen, denetlenmemiş içerik eğitmenin karşısına çıkmaz. Hatalı bulunan materyal merkezden geri çekildiğinde tüm kurumlarda aynı anda kaybolur.
PKT dışında da bağımsız bir Materyaller sayfası vardır; eğitmen dersten önce göz atmak, yazdırıp hazırlamak için burayı kullanır.
Liste, eğitmenin o günkü ders programındaki davranışlara ait materyalleri ders saatine göre en üste alır. Eğitmen sabah sayfayı açtığında günün ihtiyacını sırayla görür.
Materyal adıyla değil davranış adıyla aranır: “yönergeyi takip eder” yazınca o davranışa bağlı materyaller gelir; program ve modül bilgisi kartın üzerinde durur.
Belirli bir öğrenci grubu için hazırlık yaparken liste cinsiyete ve yaş grubuna göre daraltılır.
PKT üretilmeyen özel derslerde eğitmen ders kaydına “çalışılan materyaller”i seçerek ekler; hangi derste hangi materyalle çalışıldığı burada da kayıt altına girer.
Materyal kütüphanesinden ayrı olarak, her kazanım için kısa bir materyal öneri metni de değerlendirme formlarına işlenmiş hâlde gelir.
Ölçüt Bağımlı Test formundaki materyal kutusuna, davranışın türüne göre öneri metni otomatik düşer: kesir davranışı için bütün-yarım-çeyrek modelleri ve kesir kartları; sesletim davranışı için ayna ve ses kartları gibi. Eğitmen isterse üzerine yazar.
Öneri metni “ne kullanılabilir”i söyler, kütüphane “işte hazır olanı” verir. İkisi de davranışa bağlı olduğu için form, ders ve materyal aynı kazanım çevresinde toplanır.
Çoğu kurumda materyal vardır; sorun ders sırasında doğru olanın elde olmamasıdır.
| Süreç | Elle | Edisify ile |
|---|---|---|
| Materyali bulmak | Klasör, telefon galerisi, WhatsApp grupları, internet; ders sırasında arama. | PKT’de davranış satırının yanında; tek dokunuş. |
| Öğrenciye uygunluk | Eğitmen kendi tahminiyle seçer; yaş ve düzey uyumu şansa kalır. | Yaş, cinsiyet ve zorluk tanımlı; birebir uyanlar “Önerilen” olarak üstte. |
| Hazırlık | Eğitmen kendi materyalini hazırlar ya da bulduğunu düzenler; kalite kişiye göre değişir. | Edisify hazırlar ve yayımlar; kurum içerik üretmez. |
| Kayıt | Hangi derste hangi materyal kullanıldı, kimse bilmez. | Materyal PKT satırıyla, özel derste ders kaydıyla birlikte tutulur. |
| Dosya güvenliği | PDF’ler cihazdan cihaza, gruptan gruba dolaşır. | Yalnız yetkili görüntüleme ve yazdırma; indirme yok, filigran var. |
Kurum kaydı ücretsiz; MEBBİS’ten kurulum aynı gün. Eğitmenleriniz ilk PKT’den itibaren davranışa bağlı materyalleri yanlarında bulur.