Zorluk düzeyi
Kolay, Orta ve Zor. Düzey seçimi yönlendirir: eğitmen öğrencinin o günkü performansına göre bir üst ya da alt düzeye geçebilir; düzey her kartta renkli rozetle görünür.
Eğitmen PKT’de bir davranışı değerlendirirken o davranış için hazırlanmış materyaller yanı başındadır: her davranış için Kolay, Orta ve Zor düzeyde birer materyal, düzeyi rozetle işaretli. Materyal Edisify tarafından hazırlanır ve yayımlanır; kurumun içerik üretmesi, dosya aramak için dersi bırakması gerekmez.
Özel eğitim materyalleri, MEB destek eğitim programındaki bir davranışı öğretmek ya da pekiştirmek için hazırlanmış çalışma sayfaları, kartlar ve etkinliklerdir. Sorun materyalin varlığı değil, doğru olanın doğru anda elde olmasıdır: eğitmen dersin ortasında “bu davranış için ne kullanayım?” diye klasör, telefon galerisi ya da internet aramaz; bulduğunu da öğrencinin düzeyine uydurmak zorunda kalmaz.
Edisify bu sorunu materyali davranışa bağlayarak çözer. Her materyal programdaki tek bir davranışa ve bir zorluk düzeyine (Kolay, Orta, Zor) bağlıdır; bir davranış için her düzeyde en fazla bir materyal bulunur. Eğitmen PKT girerken davranış satırının yanında o davranış için kaç materyal olduğunu görür; butona dokununca düzeyleriyle listelenen materyallerden öğrencinin o günkü performansına uyanı seçer, tek dokunuşla açar ve yazdırır. Materyaller Edisify tarafından hazırlanıp yayımlanır; kurum ve eğitmen içerik üretmek zorunda değildir.
Materyal neye bağlı?
Programdaki tek bir davranışa. Program → modül → bölüm → kazanım bilgisi davranıştan türetilir; eğitmen hangi davranışı değerlendiriyorsa o davranışın materyalini görür.
Bir davranış için kaç materyal olur?
En fazla üç: Kolay, Orta ve Zor düzeyde birer tane. Aynı davranış ve düzey için ikinci bir materyal yayımlanmaz; eğitmen benzer dosyalar arasında seçim yapmak zorunda kalmaz.
Hangi zorluk düzeyleri var?
Kolay, Orta ve Zor. Düzey her kartta renkli rozetle görünür; hangi düzeyle çalışılacağına öğrencinin performansına bakarak eğitmen karar verir.
Materyali kim hazırlar?
Edisify. Materyaller merkezi olarak hazırlanır, incelenir ve yayımlanır; kurum hiçbir şey yüklemez, eğitmen hiçbir şey hazırlamaz.
PKT’de her davranışın yanında o davranış için hazırlanmış materyallerin sayısı durur. Eğitmen butona dokunur, Kolay, Orta ve Zor düzeydeki materyallerden öğrencinin o günkü performansına uyanı seçer, tek dokunuşla açar ve yazdırır. Aşağıdaki görünüm ekranın kendisi değil, anlattığı şeydir.
Materyallerin kendisi Edisify içinde açılır; künyeleri herkese açıktır. Program, modül ve bölüm kırılımında hangi davranış için hangi düzeyde materyal olduğunu kayıt olmadan görün.
Materyal, PKT’den ayrı bir ekran değil; değerlendirme yapılan satırın kendisinde durur. Eğitmen dersi bırakmadan, birkaç dokunuşta materyali eline alır.
Ders başlayınca PKT o dersin kapsamındaki davranışlarla açılır. Her satırın yanında yeşil “Materyaller (n)” butonu, o davranış için yayımlanmış materyal sayısını gösterir; materyali olmayan davranışta buton pasiftir.
Butona dokununca o davranışın materyalleri listelenir; her kartta Kolay, Orta ya da Zor düzey rozeti görünür. Bir davranış için her düzeyde tek materyal olduğundan eğitmen dosya arasında kaybolmaz, öğrencinin o günkü performansına uyan düzeyi seçer.
Materyal tam ekran açılır: solda materyalin künyesi ile öğrenci ve ders bilgileri (eğitmen, modül, bölüm, tarih, saat, davranış), sağda materyalin kendisi. “Materyali yazdır” ile kâğıda alınır; “PKT’ye dön” ile değerlendirmeye kaldığı yerden devam edilir.
Materyalle çalışılan davranışın ölçütü (fiziksel yardım, model olma, sözel ipucu, bağımsız) aynı satıra işlenir. Materyal ile PKT aynı ekranda olduğu için “hangi materyalle hangi sonuç alındı” sorusu ders sonunda hafızada değil, kayıtta cevaplanır.
Eğitmen ders sırasında telefonundan ya da bilgisayardan başka hiçbir uygulamaya geçmez; aramaz, indirmez, dönüştürmez.
Her materyal iki bilgiyle tanımlanır: hangi davranış için hazırlandığı ve hangi zorluk düzeyinde olduğu. Bu ikisi, eğitmenin karşısına neyin geleceğini belirler.
Kolay, Orta ve Zor. Düzey seçimi yönlendirir: eğitmen öğrencinin o günkü performansına göre bir üst ya da alt düzeye geçebilir; düzey her kartta renkli rozetle görünür.
Bir davranış için her düzeyde en fazla bir materyal yayımlanır; yani bir davranışın en çok üç materyali olur. Eğitmen birbirine benzeyen dosyalar arasında seçim yapmaz, yalnız düzeye karar verir.
Materyal modüle ya da konuya değil, tek bir davranışa bağlıdır. Bu yüzden “toplama” için genel bir dosya değil, “bir basamaklı iki sayıyı toplar” davranışı için hazırlanmış materyal gelir.
PKT satırındaki “Materyaller (n)” butonu, o davranış için kaç düzeyde materyal yayımlandığını önceden gösterir; materyali olmayan davranışta buton pasiftir.
Yalnızca yayımlanmış materyaller eğitmene görünür. Hazırlık ya da inceleme aşamasındaki materyal listelenmez; eğitmen taslakla karşılaşmaz.
Hazırlanmış materyal emek ürünüdür; Edisify’da görüntülenir ve yazdırılır, ama dosya olarak dolaşıma girmez.
Materyal dosyaları herkese açık bir adreste durmaz; yalnızca oturum açmış ve aktif aboneliği olan kurumun eğitmenine, uygulamanın içinde akıtılır. Bağlantı paylaşılamaz, tarayıcıya yapıştırılamaz.
Görüntüleyicide indirme düğmesi yoktur; eğitmen materyali derste kullanmak için yazdırır. Dosyanın kendisi cihazda kalmaz.
Materyal, Edisify’ın başlık-altlık bandı, logosu ve silik filigranıyla üretilir; çıktının kaynağı belli olur.
Materyalleri yalnız Edisify yayımlar; kurum içinden yüklenen, denetlenmemiş içerik eğitmenin karşısına çıkmaz. Hatalı bulunan materyal merkezden geri çekildiğinde tüm kurumlarda aynı anda kaybolur.
PKT dışında da bağımsız bir Materyaller sayfası vardır; eğitmen dersten önce göz atmak, yazdırıp hazırlamak için burayı kullanır.
Liste, eğitmenin o günkü ders programındaki davranışlara ait materyalleri ders saatine göre en üste alır. Eğitmen sabah sayfayı açtığında günün ihtiyacını sırayla görür.
Materyal adıyla değil davranış adıyla aranır: “yönergeyi takip eder” yazınca o davranışa bağlı materyaller gelir; program ve modül bilgisi kartın üzerinde durur.
Her kartta materyalin Kolay, Orta ya da Zor düzeyi görünür; eğitmen derse hangi düzeyle başlayacağını önceden planlar ve yazdırıp hazırlar.
PKT üretilmeyen özel derslerde eğitmen ders kaydına “çalışılan materyaller”i seçerek ekler; hangi derste hangi materyalle çalışıldığı burada da kayıt altına girer.
Materyal kütüphanesinden ayrı olarak, her kazanım için kısa bir materyal öneri metni de değerlendirme formlarına işlenmiş hâlde gelir.
Ölçüt Bağımlı Test formundaki materyal kutusuna, davranışın türüne göre öneri metni otomatik düşer: kesir davranışı için bütün-yarım-çeyrek modelleri ve kesir kartları; sesletim davranışı için ayna ve ses kartları gibi. Eğitmen isterse üzerine yazar.
Öneri metni “ne kullanılabilir”i söyler, kütüphane “işte hazır olanı” verir. İkisi de davranışa bağlı olduğu için form, ders ve materyal aynı kazanım çevresinde toplanır.
Çoğu kurumda materyal vardır; sorun ders sırasında doğru olanın elde olmamasıdır.
| Süreç | Elle | Edisify ile |
|---|---|---|
| Materyali bulmak | Klasör, telefon galerisi, WhatsApp grupları, internet; ders sırasında arama. | PKT’de davranış satırının yanında; tek dokunuş. |
| Düzey | Materyalin zorluğu belirsiz; eğitmen düzeyi dosyayı açınca anlar. | Her davranış için Kolay, Orta ve Zor düzeyde birer materyal; düzey kartta rozetle görünür. |
| Hazırlık | Eğitmen kendi materyalini hazırlar ya da bulduğunu düzenler; kalite kişiye göre değişir. | Edisify hazırlar ve yayımlar; kurum içerik üretmez. |
| Kayıt | Hangi derste hangi materyal kullanıldı, kimse bilmez. | Materyal PKT satırıyla, özel derste ders kaydıyla birlikte tutulur. |
| Dosya güvenliği | PDF’ler cihazdan cihaza, gruptan gruba dolaşır. | Yalnız yetkili görüntüleme ve yazdırma; indirme yok, filigran var. |
Kurum kaydı ücretsiz; MEBBİS’ten kurulum aynı gün. Eğitmenleriniz ilk PKT’den itibaren davranışa bağlı materyalleri yanlarında bulur.