Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntünün ortasında eksik bırakılan ögeyi bulur

Düzeylere göre materyaller

Aynı davranış için düzeyler ayrı materyallerdir: Kolay ile başlanır, öğrenci bağımsızlaştıkça Orta ve Zor’a geçilir. Her materyalin ne çalıştırdığı aşağıda.

1. Kolay düzey

   Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge.

   • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

     Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntünün ortasında eksik bırakılan ögeyi bulur

     Bu materyal, öğrencinin nesne ve şekil resimleriyle oluşturulan basit örüntülerde ortada eksik bırakılan ögeyi fark etmesini ve doğru seçenekle tamamlamasını amaçlar. Etkinlikler gösterme, seçme, işaretleme, eşleştirme, sayma ve renk seçimi biçimlerinde düzenlenmiştir. Her alıştırmada görsel örüntü takibi, dikkat, görsel ayrımlaştırma ve kısa süreli görsel bellek becerileri desteklenir. Kolay düzeydeki örüntüler kısa, belirgin ve tekrar eden yapılardan oluşur.

2. Orta düzey

   Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.

   • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

     Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntünün ortasında eksik bırakılan ögeyi bulur

     Bu materyal, öğrencinin nesne ve şekillerden oluşan örüntülerde ortada eksik bırakılan ögeyi fark etmesini ve doğru ögeyle tamamlamasını destekler. Etkinlikler yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme becerilerini birlikte kullanacak şekilde hazırlanmıştır. Sorular görsel dikkat, sıralama, örüntü kuralını keşfetme ve akıl yürütme becerilerini orta düzeyde çalıştırır. Materyal ekran üzerinde etkileşimli olarak kullanılabilir ve yazdırıldığında cevap anahtarıyla birlikte düzenli bir çalışma sayfası sunar.

3. Zor düzey

   Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.

   • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

     Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntünün ortasında eksik bırakılan ögeyi bulur

     Bu materyal, öğrencinin nesne ve şekillerden oluşan karmaşık örüntülerde ortada eksik bırakılan ögeyi görsel ipuçlarından yararlanarak belirlemesini amaçlar. Etkinlikler üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme basamaklarıyla giderek artan bilişsel yük sunar. Öğrenci tekrar, dönüşümlü kural, ikili grup ve özellik değişimi gibi örüntü ilişkilerini analiz eder. Materyal anlık doğru-yanlış geri bildirimi verir ve öğretmen için 20 soruluk cevap anahtarı içerir.

Derste nasıl kullanılır?

1. 01

   PKT’de davranışı aç

   Dersin PKT ekranında “Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntünün…” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.

2. 02

   Düzeyi seç

   Öğrencinin o günkü performansına uyan düzey tek dokunuşla açılır; gerilediğinde bir alt düzey, ilerlediğinde bir üst düzey.

3. 03

   Ekranda çalışın

   Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.

Sık sorulan sorular