Nesne resimlerini tür/renk/boyut özelliklerine göre gruplar
“Nesne resimlerini tür/renk/boyut özelliklerine göre gruplar” davranışı için orta düzey etkileşimli materyal (Otizm Spektrum Bozukluğu programı, Öğrenmeye Destek modülü). Bu materyal, öğrencinin nesne resimlerini tür, renk ve boyut özelliklerine göre karşılaştırma ve gruplama becerisini geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Etkinliklerde yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme görevleri aşamalı olarak kullanılır. Öğrenci farklı özellikleri ayırt eder, ortak özellikleri belirler ve nesneleri verilen kurala göre sınıflandırır. Materyal bireysel çalışma, öğretmen eşliğinde uygulama ve performans değerlendirme amacıyla kullanılabilir.
Bu materyale ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Müfredattaki yeri
Materyalin bağlı olduğu davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Bağlantılı basamakların kendi sayfası vardır.
Program
Otizm Spektrum BozukluğuModül
Öğrenmeye DestekBölüm
Görsel Algı ve BellekKazanım
Nesne ve nesne resimlerini gruplar
Davranış
Nesne resimlerini tür/renk/boyut özelliklerine göre gruplar
Orta düzey kimin için?
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
Künye
- Program
- Otizm Spektrum Bozukluğu
- Modül
- Öğrenmeye Destek
- Bölüm
- Görsel Algı ve Bellek
- Kazanım
- Nesne ve nesne resimlerini gruplar
- Davranış
- Nesne resimlerini tür/renk/boyut özelliklerine göre gruplar
- Düzey
- Orta
- Tür
- Etkileşimli ekran materyali (yazdırılabilir)
Derste nasıl kullanılır?
- 01
PKT’de davranışı aç
Dersin PKT ekranında “Nesne resimlerini tür/renk/boyut özelliklerine göre gruplar” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.
- 02
Orta düzeyi seç
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
- 03
Ekranda çalışın
Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.
Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.
- Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
- Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış
Aynı davranış için diğer düzeyler
Öğrenci ilerledikçe bir üst düzeye geçilir; gerilediğinde bir alt düzey açılır.
- KolayEkranda etkileşimli
Nesne resimlerini tür/renk/boyut özelliklerine göre gruplar
Bu materyal, öğrencinin nesne resimlerini tür, renk ve boyut özelliklerine göre fark etmesini ve gruplamasını destekler. Etkinlikler gösterme, seçme, işaretleme, eşleştirme, sayma ve renk seçimi basamaklarıyla kolaydan ilerleyen bir yapı sunar. Görsel seçenekler büyük, sade ve dokunmatik kullanıma uygun hazırlanmıştır. Materyal, öğretmenin öğrencinin görsel ayırt etme ve temel sınıflama becerilerini gözlemleyebilmesine yardımcı olur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Nesne resimlerini tür/renk/boyut özelliklerine göre gruplar
Bu materyal, öğrencinin nesne resimlerini tür, renk ve boyut özelliklerini birlikte dikkate alarak gruplamasını amaçlar. Etkinliklerde grup üretme, hatalı öğeyi bulma, sınıflandırma, kuralı açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme görevleri yer alır. Öğrenci tek bir özelliğe değil, iki veya üç özelliğin birlikte oluşturduğu sınıflama kuralına odaklanır. Materyal, görsel ayırt etme, kavramsal sınıflama, dikkat ve gerekçelendirme becerilerini destekler.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör
Görsel Algı ve Bellek bölümünden başka materyaller
Bölümün tamamı- KolayEkranda etkileşimli
Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntüdeki kuralı kullanarak farklı malzemelerle, aynı kurala göre yeni örüntüler oluşturur
Bu materyal, öğrencinin nesne ve şekillerle verilen basit örüntü kurallarını fark ederek aynı kuralı farklı malzemelerle yeniden oluşturmasını destekler. Göster, seç, işaretle, eşleştir, say ve renk seçimi etkinlikleriyle AB, AAB, ABB ve ABC gibi temel örüntü yapıları çalışılır. Etkinlikler kısa yönergeler, büyük dokunma alanları ve anında görsel geri bildirimle özel eğitim öğrencilerinin bağımsız katılımını kolaylaştırır. Materyalin sonunda öğretmenin hızlı değerlendirme yapabilmesi için 20 alıştırmanın tamamını kapsayan cevap anahtarı bulunur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntüdeki kuralı kullanarak farklı malzemelerle, aynı kurala göre yeni örüntüler oluşturur
Bu materyal, öğrencinin görsel bir örüntüdeki tekrar kuralını fark edip aynı kuralı farklı nesne, sembol ve şekillerle yeniden oluşturmasını destekler. Yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme etkinlikleriyle örüntü kuralını yalnızca kopyalamak yerine farklı malzemelere aktarması hedeflenir. Etkinlikler görsel dikkat, sıralama, benzerlik-farklılık ayırt etme ve kural genelleme becerilerini birlikte çalıştırır. Materyal ekran üzerinde etkileşimli kullanılabilir ve öğretmen değerlendirmesi için cevap anahtarı içerir.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntüdeki kuralı kullanarak farklı malzemelerle, aynı kurala göre yeni örüntüler oluşturur
Bu materyal, öğrencinin verilen görsel örüntünün tekrar birimini ve yapısal kuralını çözümleyip aynı kuralı farklı nesne, renk ve şekil gruplarına aktarmasını amaçlar. Üretme, hata bulma, sınıflandırma, kuralı açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme etkinlikleriyle kural genelleme ve transfer becerileri desteklenir. Etkinlikler görsel dikkat, çalışma belleği, sıralama ve örüntüsel akıl yürütmeyi birlikte kullanacak şekilde zor düzeyde yapılandırılmıştır. Materyalin sonunda 20 alıştırmanın tamamını kapsayan öğretmen kullanımına uygun cevap anahtarı yer alır.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - KolayEkranda etkileşimli
Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntünün ortasında eksik bırakılan ögeyi bulur
Bu materyal, öğrencinin nesne ve şekil resimleriyle oluşturulan basit örüntülerde ortada eksik bırakılan ögeyi fark etmesini ve doğru seçenekle tamamlamasını amaçlar. Etkinlikler gösterme, seçme, işaretleme, eşleştirme, sayma ve renk seçimi biçimlerinde düzenlenmiştir. Her alıştırmada görsel örüntü takibi, dikkat, görsel ayrımlaştırma ve kısa süreli görsel bellek becerileri desteklenir. Kolay düzeydeki örüntüler kısa, belirgin ve tekrar eden yapılardan oluşur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntünün ortasında eksik bırakılan ögeyi bulur
Bu materyal, öğrencinin nesne ve şekillerden oluşan örüntülerde ortada eksik bırakılan ögeyi fark etmesini ve doğru ögeyle tamamlamasını destekler. Etkinlikler yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme becerilerini birlikte kullanacak şekilde hazırlanmıştır. Sorular görsel dikkat, sıralama, örüntü kuralını keşfetme ve akıl yürütme becerilerini orta düzeyde çalıştırır. Materyal ekran üzerinde etkileşimli olarak kullanılabilir ve yazdırıldığında cevap anahtarıyla birlikte düzenli bir çalışma sayfası sunar.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Nesne, nesne ya da şekil resimleriyle oluşturulmuş bir örüntünün ortasında eksik bırakılan ögeyi bulur
Bu materyal, öğrencinin nesne ve şekillerden oluşan karmaşık örüntülerde ortada eksik bırakılan ögeyi görsel ipuçlarından yararlanarak belirlemesini amaçlar. Etkinlikler üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme basamaklarıyla giderek artan bilişsel yük sunar. Öğrenci tekrar, dönüşümlü kural, ikili grup ve özellik değişimi gibi örüntü ilişkilerini analiz eder. Materyal anlık doğru-yanlış geri bildirimi verir ve öğretmen için 20 soruluk cevap anahtarı içerir.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör
Sık sorulan sorular
“Nesne resimlerini tür/renk/boyut özelliklerine göre gruplar” materyali hangi davranış için?
Orta düzey ne anlama geliyor?
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Bu materyal eğitmeninizin ders ekranında hazır
Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında bu materyal ve diğer düzeyleri yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.