Sıralı olarak verilen neden ve sonuç anlatan resimli kartlar verildiğinde her bir kartı anlatan bir ya da iki cümle yazar
“Sıralı olarak verilen neden ve sonuç anlatan resimli kartlar verildiğinde her bir kartı anlatan bir ya da iki cümle yazar” davranışı için orta düzey etkileşimli materyal (Öğrenme Güçlüğü programı, Okuma ve Yazma modülü). Bu materyal, neden-sonuç ilişkisi kuran iki ya da üç kartlık resimli dizilerde her kartı kurallı cümlelerle anlatmayı destekler; eriyen kardan adam, taşan lavabo gibi olaylar kullanılır. Orta düzeydeki 20 alıştırma yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme etkinliklerine dağıtılmıştır. Öğrenci “çünkü” ve “bu yüzden” bağlaçlarıyla cümle kurar, gizli kartı bulur, cümleleri gruplar. Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı’nda orta seviyeye uygundur.
Bu materyale ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Müfredattaki yeri
Materyalin bağlı olduğu davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Bağlantılı basamakların kendi sayfası vardır.
Program
Öğrenme GüçlüğüModül
Okuma ve YazmaBölüm
Yazılı AnlatımKazanım
Görsellerden yararlanarak anlamlı kurallı cümleler yazar
Davranış
Sıralı olarak verilen neden ve sonuç anlatan resimli kartlar verildiğinde her bir kartı anlatan bir ya da iki cümle yazar
Orta düzey kimin için?
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
Künye
- Program
- Öğrenme Güçlüğü
- Modül
- Okuma ve Yazma
- Bölüm
- Yazılı Anlatım
- Kazanım
- Görsellerden yararlanarak anlamlı kurallı cümleler yazar
- Davranış
- Sıralı olarak verilen neden ve sonuç anlatan resimli kartlar verildiğinde her bir kartı anlatan bir ya da iki cümle yazar
- Düzey
- Orta
- Tür
- Etkileşimli ekran materyali (yazdırılabilir)
Derste nasıl kullanılır?
- 01
PKT’de davranışı aç
Dersin PKT ekranında “Sıralı olarak verilen neden ve sonuç anlatan resimli kartlar…” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.
- 02
Orta düzeyi seç
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
- 03
Ekranda çalışın
Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.
Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.
- Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
- Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış
Aynı davranış için diğer düzeyler
Öğrenci ilerledikçe bir üst düzeye geçilir; gerilediğinde bir alt düzey açılır.
- KolayEkranda etkileşimli
Sıralı olarak verilen neden ve sonuç anlatan resimli kartlar verildiğinde her bir kartı anlatan bir ya da iki cümle yazar
Bu materyal, Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı kapsamında yazılı anlatım becerisini kolay seviyede destekleyen 20 alıştırma sunar. Öğrenci neden-sonuç ilişkisi kuran sıralı resimli kartları inceler; yağmurla ıslanma, güneşte eriyen dondurma ve patlayan balon gibi olayları tanır. Göster, seç, işaretle, eşleştir, say ve boya etkinlikleriyle neden kartını sonuç kartından ayırır, her karta uyan cümleyi bulur. Ekran yanıtları otomatik denetlenir, sayfa A4 baskıya uygundur.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Sıralı olarak verilen neden ve sonuç anlatan resimli kartlar verildiğinde her bir kartı anlatan bir ya da iki cümle yazar
Bu materyal, yazılı anlatım alanında neden-sonuç ilişkisini gösteren sıralı resimli kartlardan kurallı cümle yazma becerisini geliştirir. Zor seviyedeki 20 alıştırma üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme etkinliklerinden oluşur. Öğrenci her kartı bir iki cümleyle anlatır, nedenle sonucu karıştıran cümleyi düzeltir, olaylar arasındaki bağı açıklar ve eksik kartı tahmin eder. Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı’na uygundur.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör
Yazılı Anlatım bölümünden başka materyaller
Bölümün tamamı- ZorEkranda etkileşimli
Bilgi veren metinler yazar
Bu materyal, bilgilendirici metin yazma kavramı çerçevesinde bilgi kartı, tablo ve resimden bilgi toplayarak konu cümlesi, destekleyici bilgi ve sonuç cümlesi içeren paragraf kurmayı destekler. Zor seviyedeki 20 alıştırma; üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme etkinliklerine dağıtılmıştır. Öğrenci bilgiyi görüş ve hayalden ayırır, nesnel dil, sıralama ve karşılaştırma kullanır. Program, Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programıdır.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Bilgi veren metinler yazar
Bu materyal, bilgilendirici metin yazma becerisini konu cümlesi, destekleyici bilgiler, örnek, sonuç cümlesi ve başlık üzerinden adım adım destekler. Öğrenci hayvanlar, bitkiler ve gök cisimleriyle ilgili kısa metinlerde bilgiyi görüşten ve hayalden ayırır, tablo ve bilgi kartlarından bilgi çıkarır. 20 alıştırma yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme etkinliklerine ayrılır. Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı’nda orta seviyeye uygundur.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - KolayEkranda etkileşimli
Bilgi veren metinler yazar
Bu materyal, Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı kapsamında bilgilendirici metin yazma becerisini kolay seviyede destekleyen 20 alıştırma sunar. Öğrenci hayvanlar, meyveler ve mevsimler üzerinden konu ve bilgi cümlesi kavramını resimli kartlarla tanır. Göster, seç, işaretle, eşleştir, say ve boya etkinliklerinde gerçek bilgiyi hayal cümlesinden ayırır, resimden bilgi çıkarır ve uygun başlığı bulur. Ekran yanıtları otomatik denetlenir, sayfa A4 baskıya uygundur.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Kurgusal metinler yazar
Bu materyal, hikâye yazma ve kurgusal metin oluşturma becerisini unsur planı, giriş-gelişme-sonuç düzeni, diyalog ve hayal ürünü öğelerle destekler. Zor seviyedeki 20 alıştırma; üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme etkinliklerine dağıtılmıştır. Öğrenci başlık bulur, farklı son yazar, bakış açısını değiştirir ve kendi hikâyesini kontrol listesiyle gözden geçirir. Program, Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programıdır.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Kurgusal metinler yazar
Bu materyal, hikâye yazma becerisini hikâye unsurları olan kahraman, yer, zaman, sorun ve çözüm üzerinden destekler. Öğrenci giriş, gelişme ve sonuç planını kurar, hikâyeye uygun başlık seçer, konuşma cümlelerini, hayal ürünü öğeleri ve kurgusal olmayan metinleri tanır. Kısa hikâye ve masallarla kurulan 20 alıştırma yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme etkinliklerine ayrılır. Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı’nda orta seviyeye uygundur.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - KolayEkranda etkileşimli
Kurgusal metinler yazar
Bu materyal, Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı kapsamında hikâye yazma becerisini kolay seviyede destekleyen 20 alıştırma sunar. Öğrenci hikâye unsurları olan kahraman, yer, zaman ve olayı resimli kartlarla tanır; giriş, gelişme ve sonuç sırasını görür. Göster, seç, işaretle, eşleştir, say ve boya etkinlikleriyle başlangıç kalıbını, uygun son cümleyi, başlığı ve hayal ürünü öğeleri bulur. Ekran yanıtları otomatik denetlenir, sayfa A4 baskıya uygundur.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör
Sık sorulan sorular
“Sıralı olarak verilen neden ve sonuç anlatan resimli kartlar verildiğinde her bir kartı anlatan bir ya da iki cümle yazar” materyali hangi davranış için?
Orta düzey ne anlama geliyor?
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Bu materyal eğitmeninizin ders ekranında hazır
Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında bu materyal ve diğer düzeyleri yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.