Söylenen farklı kategoriye ait iki ve daha fazla sözcüğü söylenen sıra ile tekrar eder
“Söylenen farklı kategoriye ait iki ve daha fazla sözcüğü söylenen sıra ile tekrar eder” davranışı için orta düzey etkileşimli materyal (Otizm Spektrum Bozukluğu programı, Öğrenmeye Destek modülü). Farklı anlam kategorilerinden sözcüklerin işitsel sırayla tekrar edilmesi, işitsel algı, sözel kısa süreli bellek ve sıralı hatırlama becerilerini geliştirir. Orta düzeydeki 20 alıştırma; yazma, eksik diziyi tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme etkinlikleriyle uygulanır. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı’nın Öğrenmeye Destek modülünde öğretmen eşliğinde kullanılmak üzere hazırlanmıştır.
Bu materyale ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Müfredattaki yeri
Materyalin bağlı olduğu davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Bağlantılı basamakların kendi sayfası vardır.
Program
Otizm Spektrum BozukluğuModül
Öğrenmeye DestekBölüm
İşitsel Algı ve BellekKazanım
Söylenen rakam ve sözcük dizisini tekrar eder
Davranış
Söylenen farklı kategoriye ait iki ve daha fazla sözcüğü söylenen sıra ile tekrar eder
Orta düzey kimin için?
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
Künye
- Program
- Otizm Spektrum Bozukluğu
- Modül
- Öğrenmeye Destek
- Bölüm
- İşitsel Algı ve Bellek
- Kazanım
- Söylenen rakam ve sözcük dizisini tekrar eder
- Davranış
- Söylenen farklı kategoriye ait iki ve daha fazla sözcüğü söylenen sıra ile tekrar eder
- Düzey
- Orta
- Tür
- Etkileşimli ekran materyali (yazdırılabilir)
Derste nasıl kullanılır?
- 01
PKT’de davranışı aç
Dersin PKT ekranında “Söylenen farklı kategoriye ait iki ve daha fazla sözcüğü söylenen…” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.
- 02
Orta düzeyi seç
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
- 03
Ekranda çalışın
Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.
Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.
- Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
- Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış
Aynı davranış için diğer düzeyler
Öğrenci ilerledikçe bir üst düzeye geçilir; gerilediğinde bir alt düzey açılır.
- KolayEkranda etkileşimli
Söylenen farklı kategoriye ait iki ve daha fazla sözcüğü söylenen sıra ile tekrar eder
Farklı kategorilerden sözcükleri işitsel sırayla hatırlama ve tekrar etme becerisi çalışılır. Kolay düzeydeki 20 alıştırma; gösterme, seçme, işaretleme, eşleştirme, sayma ve renk seçimi etkinlikleriyle sunulur; öğrenci duyduğu diziyi sesli tekrar eder, ardından aynı sıradaki görselleri belirler. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı’nın Öğrenmeye Destek, İşitsel Algı ve Bellek alanına uygundur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Söylenen farklı kategoriye ait iki ve daha fazla sözcüğü söylenen sıra ile tekrar eder
İşitsel sıralı bellek ve farklı kategorilerden sözcükleri doğru sırayla tekrar etme becerisi çalışılır. Üret, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme türlerinde 20 etkileşimli alıştırma; dinle, sözlü tekrar et ve kartları sıralama yöntemiyle uygulanır. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı, Öğrenmeye Destek modülündeki işitsel algı ve bellek becerilerinde zor düzeye uygundur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör
İşitsel Algı ve Bellek bölümünden başka materyaller
Bölümün tamamı- ZorEkranda etkileşimli
Farklı hareketlerden çıkan seslere ritim tutar
Farklı beden ve nesne hareketlerinin çıkardığı seslerle ritim oluşturma, işitsel sıralama ve ritim örüntülerini ayırt etme becerileri çalışılır. Öğrenci 20 interaktif alıştırmada ritim üretir, hatayı düzeltir, sınıflandırır, açıklar ve örüntüleri dönüştürür; seçenekleri seçtikten sonra hareketleri sırayla uygular. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı'nın Öğrenmeye Destek modülünde ileri düzey uygulamalar için uygundur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Farklı hareketlerden çıkan seslere ritim tutar
Farklı hareketlerden oluşan ses örüntülerine ritimle eşlik etme, işitsel ayırt etme ve ritim belleği becerileri çalışılır. Alkış, masa vuruşu, ayak sesi ve parmak şıklatma örnekleriyle yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme içeren 20 etkileşimli alıştırma sunulur. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı, Öğrenmeye Destek modülünde orta düzeye uygundur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Bir müzik aleti ile yapılan basit bir ritmi farklı bir müzik aleti ile taklit eder
Bu materyal, işitsel ritim taklidi ve farklı müzik aletleri arasında ritim aktarımı becerisini geliştirir. Davul, çan, marakas ve piyano sesleriyle sunulan sekiz zamanlı örüntüler, üretme, hata düzeltme, sınıflandırma, açıklama ve üst düzey düşünme içeren 20 etkileşimli alıştırmayla çalışılır. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı, Öğrenmeye Destek modülü işitsel algı ve bellek alanında zor düzeye uygundur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Bir müzik aleti ile yapılan basit bir ritmi farklı bir müzik aleti ile taklit eder
Müzik aletleri arasında ritim taklidi, işitsel ayırt etme ve işitsel belleği geliştirmeye yönelik etkileşimli bir çalışmadır. Davul, zil ve marakas sesleriyle kısa-uzun vuruşları dinleme, farklı bir çalgıyla yeniden üretme, eksik ritmi tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme içeren 20 alıştırma sunar. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı, Öğrenmeye Destek modülünde orta düzeye uygundur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - KolayEkranda etkileşimli
Bir müzik aleti ile yapılan basit bir ritmi farklı bir müzik aleti ile taklit eder
Bu kolay düzey interaktif materyal, işitsel algı ve bellek kapsamında ritim taklidi, ritim örüntüsü tanıma ve müzik aletleri arasında ritim aktarımını çalıştırır. Öğrenci kaynak aletin ritmini dinler, hedef aletle yeniden çalar; gösterme, seçme, işaretleme, eşleştirme, sayma ve boyama türlerinde 20 alıştırmayı tamamlar. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı, Öğrenmeye Destek modülünde kolay seviyeye uygundur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Bir müzik aleti ile yapılan basit bir ritmi aynı müzik aleti ile taklit eder
Ritim taklit etme, işitsel algı ve işitsel belleği geliştirmeye yönelik dijital davul çalışmasıdır. Öğrenci, güçlü ve hafif vuruşlarla sessizliklerden oluşan örnekleri dinler; üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme kapsamında 20 etkileşimli alıştırmayı tamamlar. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı’nın Öğrenmeye Destek modülünde zor düzeye uygundur.
🧩 Otizm Spektrum BozukluğuÖğrenmeye DestekKünyeyi gör
Sık sorulan sorular
“Söylenen farklı kategoriye ait iki ve daha fazla sözcüğü söylenen sıra ile tekrar eder” materyali hangi davranış için?
Orta düzey ne anlama geliyor?
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Bu materyal eğitmeninizin ders ekranında hazır
Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında bu materyal ve diğer düzeyleri yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.