Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri söylendiğinde yazar
“Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri söylendiğinde yazar” davranışı için zor düzey etkileşimli materyal (Öğrenme Güçlüğü programı, Okuma ve Yazma modülü). Bu materyal, öğretmenin söylediği kısa ve anlamlı cümleleri dinleyip doğru yazmayı, yani cümle diktesi becerisini destekler. Dinlediğini yazma sürecinde öğrenci sözcükleri sayar, ayrı yazar, cümleye büyük harfle başlar ve sonuna nokta koyar. Zor düzeydeki 20 alıştırmada cümleyi kağıda dik temel harflerle yazıp gösterir, hatalı dikteleri bulup düzeltir ve kuralları açıklar. Materyal, Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı Okuma ve Yazma alanında kullanılır.
Bu materyale ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Müfredattaki yeri
Materyalin bağlı olduğu davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Bağlantılı basamakların kendi sayfası vardır.
Program
Öğrenme GüçlüğüModül
Okuma ve YazmaBölüm
İlk Okuma ve YazmaKazanım
Sesi, cümle içinde dik temel harflerle yazar
Davranış
Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri söylendiğinde yazar
Zor düzey kimin için?
Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.
Künye
- Program
- Öğrenme Güçlüğü
- Modül
- Okuma ve Yazma
- Bölüm
- İlk Okuma ve Yazma
- Kazanım
- Sesi, cümle içinde dik temel harflerle yazar
- Davranış
- Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri söylendiğinde yazar
- Düzey
- Zor
- Tür
- Etkileşimli ekran materyali (yazdırılabilir)
Derste nasıl kullanılır?
- 01
PKT’de davranışı aç
Dersin PKT ekranında “Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri söylendiğinde yazar” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.
- 02
Zor düzeyi seç
Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.
- 03
Ekranda çalışın
Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.
Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.
- Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
- Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış
Aynı davranış için diğer düzeyler
Öğrenci ilerledikçe bir üst düzeye geçilir; gerilediğinde bir alt düzey açılır.
- KolayEkranda etkileşimli
Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri söylendiğinde yazar
Bu materyal, ilk okuma yazmada cümle diktesine hazırlık için kolay düzeyde 20 alıştırma sunar. Öğretmen iki ile dört sözcüklük kısa bir cümle söyler; cümle ekranda yazılmaz, öğrenci dinlediğini yazma becerisini doğru yazılışı bularak pekiştirir. Çeldiricilerde unutulan büyük harf ya da nokta, eksik veya fazla sözcük, bitişik yazım, değişen sözcük sırası ve harf hataları bulunur. Göster, seç, işaretle, eşleştir, say ve boya kartları çevrimdışı çalışır, yanıtlar kendiliğinden denetlenir.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri söylendiğinde yazar
Bu materyal, öğretmenin tanıtılan seslerle kurulmuş kısa cümleleri söylediği bir cümle diktesi çalışmasıdır ve dinlediğini yazma becerisini geliştirir. Orta düzeydeki 20 alıştırmada öğrenci duyduğu cümleyi klavyeyle yazar, sözcüklerini sayar, eksik sözcüğü tamamlar ve doğru yazılışı seçer. Büyük harf, nokta, boşluk ve sözcük sırası hatalarını bulup arkadaşlarının dikte yazılarını değerlendirir. Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı için hazırlanmıştır.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör
İlk Okuma ve Yazma bölümünden başka materyaller
Bölümün tamamı- KolayEkranda etkileşimli
Tanıtılan seslerin bulunduğu metinleri okuduktan sonra metinle ilgili basit sorulara cevap verir
Bu materyal, ilk okuma yazmada kısa metinleri anlama becerisini kolay düzeyde destekleyen 20 alıştırma sunar. Öğrenci bildiği seslerle yazılmış iki ile dört cümlelik metinleri kendisi okur, ardından kim, ne, nerede, ne zaman ve kaç sorularını metne dayanarak yanıtlar. Cevabın resmini seçer, metindeki sözcükleri işaretler, resimleri sorularla eşleştirir, anlatılan nesneleri sayar ve doğru kutuyu boyar. Bütün cevaplar metinde açıkça bulunur; sayfa çevrimdışı çalışır, A4 baskıya uygundur.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Tanıtılan seslerin bulunduğu metinleri okuduktan sonra metinle ilgili basit sorulara cevap verir
Bu materyal, öğrencinin öğrendiği seslerle yazılmış kısa metinleri okuyup kim, ne, nerede, ne zaman, kaç ve hangi renk sorularına metinden yanıt bulmasını destekleyen bir okuduğunu anlama çalışmasıdır. Orta düzeydeki 20 alıştırma yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etkinliklerine dağıtılmıştır. Öğrenci yanıtı yazar, soruyla cevabı eşleştirir, olayların sırasını ve nedenini bulur. Basılı sürümün A4 düzeni ve cevap anahtarı vardır; ekran yanıtları otomatik denetlenir.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Tanıtılan seslerin bulunduğu metinleri okuduktan sonra metinle ilgili basit sorulara cevap verir
Bu materyal, öğrencinin tanıdığı seslerle yazılmış kısa metinleri okuyup kim, ne, nerede, ne zaman, kaç ve hangi renk gibi sorulara metne dayanarak yanıt vermesini destekler. Zor düzeydeki 20 alıştırmada öğrenci metinle ilgili soru üretir, yanlış cevabı bulur ve cevapları soru türüne göre gruplar. Olayları sıralar, nedenleri açıklar, ipuçlarından çıkarım ve tahmin yapar. Kapalı uçlu yanıtlar ekranda denetlenir; serbest yanıtları ise öğretmen değerlendirir ve onaylar.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - KolayEkranda etkileşimli
Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri okuduktan sonra cümle ile ilgili basit sorulara cevap verir
Bu materyal, ilk okuma sürecindeki öğrencinin kısa bir cümleyi okuyup anlamını kavramasını destekleyen 20 kolay alıştırma içerir. Öğrenci üç ile altı sözcüklük cümleleri kendisi okur; ardından kim, ne, nerede, ne yaptı, hangi renk ve kaç tane sorularını yanıtlar. Yanıtın resmini bulur, sözcüğü seçer, resimleri cümledeki kişi, yer ya da eylemle eşleştirir, nesneleri sayar ve yanıt sözcüğünü boyar. Alıştırmalar çevrimdışı çalışır, A4 baskıya uygundur; yanıtlar kendiliğinden denetlenir.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - OrtaEkranda etkileşimli
Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri okuduktan sonra cümle ile ilgili basit sorulara cevap verir
Bu materyal, ilk okuma sürecinde kısa ve anlamlı bir cümleyi okuyan öğrencinin kim, ne, nerede, kaç ve hangi renk sorularını cümleden yanıtlamasını destekler. Orta düzeydeki 20 alıştırma; yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme türlerinde cevabı yazdırır, resim seçtirir. Öğrenci iki cümleyi karşılaştırır, soruları cevaplarına göre gruplar ve cevabı veren sözcükleri ayırır. Cevaplar cümlede açıkça yer aldığından öğrenci her yanıtı cümleyi yeniden okuyarak denetler.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör - ZorEkranda etkileşimli
Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri okuduktan sonra cümle ile ilgili basit sorulara cevap verir
Bu materyal, öğrencinin tanıdığı seslerle kurulmuş kısa bir cümleyi okuyup kim, ne, nerede, ne yaptı, hangi renk ve kaç tane sorularını yanıtlamasını destekler. Zor düzeydeki 20 alıştırmada öğrenci cümleye uygun soru yazar, yanlış verilmiş cevabı bulup düzeltir. Soruları türüne ve cevabının cümlede olup olmadığına göre ayırır, cevabını cümledeki sözcüklerle kanıtlar. Kapalı uçlu görevler ekranda denetlenir; yazılı yanıtları ve açıklamaları öğretmen değerlendirip onaylar.
📖 Öğrenme GüçlüğüOkuma ve YazmaKünyeyi gör
Sık sorulan sorular
“Tanıtılan seslerin bulunduğu cümleleri söylendiğinde yazar” materyali hangi davranış için?
Zor düzey ne anlama geliyor?
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Bu materyal eğitmeninizin ders ekranında hazır
Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında bu materyal ve diğer düzeyleri yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.