Özel eğitimde materyal genellikle konuya ya da modüle göre biriktirilir; davranışa özel materyalde ise her çalışma sayfası ya da etkinlik, programdaki tek bir davranışa (ör. “bir basamaklı iki sayıyı toplar”) bağlıdır. Böylece eğitmen hangi davranışı değerlendiriyorsa tam o davranış için hazırlanmış materyali bulur; program, modül ve bölüm bilgisi davranıştan türetilir.
Materyalin üzerinde yaş aralığı, cinsiyet ve Kolay/Orta/Zor düzeyi tanımlıdır; öğrenciye uygunluk bu üç tanımla belirlenir. Ayrıntı: özel eğitim materyalleri.