Motor Planlama ve Duyusal Algı — materyaller
Öğrenme Güçlüğü Olan Bireyler İçin Destek Eğitim Programı kapsamındaki Öğrenmeye Destek modülünün “Motor Planlama ve Duyusal Algı” bölümü için davranışa bağlı materyaller. Her davranışın yanında düzeyler; her materyalin kendi künye sayfası.
Kazanım ve davranışlara göre
Kazanımlar MEB programındaki sırayla; her davranışın altında o davranış için hazırlanmış materyaller düzey sırasıyla (Kolay → Zor) listelenir.
- 1
Kazanım
Kalemle basit çizimler yapar
Davranış
Karmaşık labirentlerde yolu bularak çizer
Davranış
Cetvelle çeşitli çizimler yapar
Davranış
Nesneleri farklı konumlarda çizer
Davranış
Eksik resmi çizerek tamamlar
Davranış
Nesnelerin/varlıkların resimlerini çizer
Davranış
Temel çizgileri çizer
Davranış
Geometrik şekilleri çizerek kopya eder
Davranış
Noktaların üzerinden giderek çizgileri birleştirir
Davranış
Sınırlı alan boyar
- 2
Kazanım
Günlük yaşam aktivitelerinde nesneleri büyüklüğüne, ağırlığına ve yapısına uygun şekilde tutar
Davranış
Tek eliyle farklı ağırlıktaki nesneleri taşır
Davranış
Nesneleri, vücut düzgünlüğünü koruyarak tutar
Davranış
Her iki eliyle birlikte büyük ve ağır bir nesneyi taşır
Davranış
Nesneleri özelliğine uygun şekilde tutar
Davranış
Nesneleri uygun temas alanlarıyla tutar
Davranış
Farklı şekil ve büyüklükteki nesneleri uygun pozisyonda istemli bırakır
Davranış
Farklı şekil ve büyüklükteki nesneleri uygun pozisyonda tutar
Davranış
Nesneleri yeterli kuvvetle tutar/bırakır
- 3
Kazanım
El-göz koordinasyonu becerilerini gerçekleştirir
Davranış
Kâğıtta verilen şekli makasla keser
Davranış
Yoğurma maddeleriyle istenen şekli oluşturur
Davranış
Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur
Davranış
Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur
Davranış
Küçük nesneleri bir araya getirmek, birbirinden ayırmak ve kaptan kaba aktarmak için çeşitli büyüklüklerdeki nesneleri kullanır
- KolayKüçük nesneleri bir araya getirmek, birbirinden ayırmak ve kaptan kaba aktarmak için çeşitli büyüklüklerdeki nesneleri kullanır
- OrtaKüçük nesneleri bir araya getirmek, birbirinden ayırmak ve kaptan kaba aktarmak için çeşitli büyüklüklerdeki nesneleri kullanır
- ZorKüçük nesneleri bir araya getirmek, birbirinden ayırmak ve kaptan kaba aktarmak için çeşitli büyüklüklerdeki nesneleri kullanır
Davranış
Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur
- 4
Kazanım
Motor taklit yapar
Davranış
Vücut hatlarıyla paralel taklit yapar
Davranış
Orta hattı çaprazlama yapar
Davranış
Çeşitli motor hareketleri taklit eder
- 5
Kazanım
Farklı yüzeylerde ve aktiviteler sırasında dengesini korur
Davranış
Ardışık hareketleri yaparken dengesini korur
Davranış
Tek ayak üzerinde durur pozisyonda gözler açık iken dengesini korur
Davranış
Tek ayak üzerinde durur pozisyonda gözler kapalı iken dengesini korur
Davranış
Farklı pozisyonlarda salıncakta sallanırken dengesini korur
Davranış
Farklı pozisyonlarda top, trambolin, yumuşak minder, yüksek denge aleti vb araçlar üzerinde hareket eder
- KolayFarklı pozisyonlarda top, trambolin, yumuşak minder, yüksek denge aleti vb araçlar üzerinde hareket eder
- OrtaFarklı pozisyonlarda top, trambolin, yumuşak minder, yüksek denge aleti vb araçlar üzerinde hareket eder
- ZorFarklı pozisyonlarda top, trambolin, yumuşak minder, yüksek denge aleti vb araçlar üzerinde hareket eder
Davranış
Engebeli, eğimli ve farklı yükseklikteki yüzeylerde dengesini korur
- 6
Kazanım
Nesnelerle yapılan aktivitelerde bedenini koordineli şekilde hareket ettirir
Davranış
Tek eliyle attığı farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneleri sektikten sonra zıt yöndeki eliyle yakalar
- KolayTek eliyle attığı farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneleri sektikten sonra zıt yöndeki eliyle yakalar
- OrtaTek eliyle attığı farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneleri sektikten sonra zıt yöndeki eliyle yakalar
- ZorTek eliyle attığı farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneleri sektikten sonra zıt yöndeki eliyle yakalar
Davranış
Çift eliyle attığı farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneyi sektikten sonra çift eliyle yakalar
- KolayÇift eliyle attığı farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneyi sektikten sonra çift eliyle yakalar
- OrtaÇift eliyle attığı farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneyi sektikten sonra çift eliyle yakalar
- ZorÇift eliyle attığı farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneyi sektikten sonra çift eliyle yakalar
Davranış
Sınırlandırılmış alanlar içinde farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneleri ayağı ile sürer
Davranış
Topu zıplatır
Davranış
Kendisine atılan farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneyi yakalar
Davranış
Farklı doku, ağırlık ve boyuttaki nesneleri elle/ayakla hedefe atar
- 7
Kazanım
Mekânsal - uzamsal algıyı gerektiren etkinlikleri yerine getirir
Davranış
Mekânda gözleri kapalı bir şekilde istenen konuma gider
Davranış
Mekânda bulunan nesnelerden başta/ortada/sonda olanı söyler
Davranış
Mekândaki nesnenin bedenine olan mesafesini tahmin ederek söyler
Davranış
Farklı mesafelerdeki nesnenin boyutunu tahmin ederek söyler
Davranış
Mekânda bulunan iki nesnenin birbirlerine olan mesafesini tahmin ederek söyler
Davranış
Mekânda bulunan nesnelerden yakında/uzakta olanı söyler
Davranış
Mekânda bulunan iki nesnenin birbirlerine olan konumlarını/yönlerini söyler
Davranış
Mekânda bulunan nesnelerin kendi bedenine göre konumlarını/yönlerini söyler
Davranış
Karşısındakinin bedeninde yönleri gösterir
Davranış
Kendi bedeninde yönleri gösterir
- 8
Kazanım
Farklı dokunsal uyarılara uygun tepki verir
Davranış
Dokunsal uyarı yardımıyla yaptırılan vücut hareketlerini söyler
Davranış
Farklı dokunsal uyaranlar verildiğinde istenen vücut hareketlerini yapar
Davranış
Dokunsal uyarı uygulanan vücut bölümlerini gösterir/söyler
- 9
Kazanım
Gözleri açık ve kapalı iken vücudunun farkında olur
Davranış
Değişik vücut bölümleri üzerine uygun kuvvet aktarır
Davranış
Gözleri kapalı iken vücut hareketlerinin biçim ve yönünü söyler
Davranış
Gözleri kapalı iken hareket ettirilen vücut bölümlerini söyler
Davranış
Gözleri kapalı iken vücut pozisyonunun farkında olur
Davranış
Gözleri açık iken vücut hareketlerinin biçim ve yönünü söyler
Davranış
Gözleri açık iken hareket ettirilen vücut bölümlerini söyler
Davranış
Gözleri açık iken vücut pozisyonunun farkında olur
Bu bölümün tüm materyallerine erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Öğrenmeye Destek modülünün diğer bölümleri
Sık sorulan sorular
Motor Planlama ve Duyusal Algı bölümünde hangi davranışlar için materyal var?
Materyaller bu bölümün tüm kazanımlarını kapsıyor mu?
Materyale derste nasıl ulaşılır?
Öğrenmeye Destek modülü·Öğrenme Güçlüğü programı·Materyal kütüphanesi
Motor Planlama ve Duyusal Algı bölümünün materyalleri eğitmeninizin ders ekranında
Kurum kaydı ücretsizdir; eğitmen PKT’de davranışı açtığında bu materyaller yanında listelenir.