Davranış · 3 materyal

Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur

“Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur” davranışı için 3 materyal (Kolay, Orta ve Zor düzey); Öğrenme Güçlüğü programı, Öğrenmeye Destek modülü, Motor Planlama ve Duyusal Algı bölümü. Her düzeyin ne çalıştırdığı aşağıda; materyal eğitmenin ders ekranında açılır.

KolayOrtaZorEkranda etkileşimli · yazdırılabilir4 Ekim 2026
Tam erişim

Bu davranışın materyallerine ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin

Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.

Kurumumu Ücretsiz Kaydet Kart bilgisi istenmez

Müfredattaki yeri

Davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Sayfası olan basamaklar bağlantıdır; bölüm sayfasında aynı bölümün diğer davranışları listelenir.

  1. Program

    Öğrenme Güçlüğü
  2. Modül

    Öğrenmeye Destek
  3. Bölüm

    Motor Planlama ve Duyusal Algı
  4. Kazanım

    El-göz koordinasyonu becerilerini gerçekleştirir

  5. Davranış

    Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur

Künye

Program
Öğrenme Güçlüğü
Modül
Öğrenmeye Destek
Bölüm
Motor Planlama ve Duyusal Algı
Kazanım
El-göz koordinasyonu becerilerini gerçekleştirir
Davranış
Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur
Düzeyler
Kolay, Orta ve Zor
Materyal
3

Düzeylere göre materyaller

Aynı davranış için düzeyler ayrı materyallerdir: Kolay ile başlanır, öğrenci bağımsızlaştıkça Orta ve Zor’a geçilir. Her materyalin ne çalıştırdığı aşağıda.

  1. Kolay düzey

    Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge.

    • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

      Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur

      Bu materyal, öğrencinin farklı nesne ve parçaları bir araya getirerek anlamlı şekiller ve basit modeller oluşturma becerisini destekler. Göster, seç, işaretle, eşleştir, say ve renk seçimi etkinlikleriyle el-göz koordinasyonu, görsel algı ve motor planlama çalışılır. Her alıştırma kısa, somut ve tek hedeflidir; doğru ve yanlış seçimler ekranda anında görsel geri bildirim verir. Materyal, öğretmenin bireysel çalışma, küçük grup uygulaması veya pekiştirme oturumlarında kullanabileceği şekilde hazırlanmıştır.

  2. Orta düzey

    Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.

    • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

      Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur

      Bu materyal, öğrencinin farklı nesneleri bir araya getirerek anlamlı şekiller ve modeller oluşturma becerisini geliştirmeyi amaçlar. Etkinlikler yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme basamaklarıyla el-göz koordinasyonu ve motor planlamayı destekler. Öğrenci; çubuk, düğme, kapak, blok ve geometrik parçalar gibi nesnelerin işlevlerini düşünerek uygun parçaları seçer ve model kurma sürecini sözel olarak açıklar. Yirmi özgün alıştırma, bağımsız çalışma ve öğretmen rehberli kullanım için yapılandırılmıştır.

  3. Zor düzey

    Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.

    • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

      Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur

      Bu materyal, öğrencinin farklı nesne ve geometrik parçaları işlevsel biçimde birleştirerek özgün şekil ve modeller oluşturmasını geliştirmeyi amaçlar. Etkinlikler; üretme, hatayı fark etme, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme becerilerini birlikte kullanır. Öğrenci model kurma sürecinde parça-bütün ilişkisi, yön, konum, simetri, denge ve planlama becerilerini uygular. Materyal zor düzeyde hazırlanmış olup el-göz koordinasyonu ile motor planlamayı destekleyecek 20 farklı alıştırma içerir.

Derste nasıl kullanılır?

  1. 01

    PKT’de davranışı aç

    Dersin PKT ekranında “Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.

  2. 02

    Düzeyi seç

    Öğrencinin o günkü performansına uyan düzey tek dokunuşla açılır; gerilediğinde bir alt düzey, ilerlediğinde bir üst düzey.

  3. 03

    Ekranda çalışın

    Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.

Materyal Edisify’da açılır

Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında

Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.

  • Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
  • Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış

Motor Planlama ve Duyusal Algı bölümünün diğer davranışları

Bölümün tamamı

Sık sorulan sorular

“Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur” davranışı için kaç materyal var?
3 materyal, Kolay, Orta ve Zor düzeyde. Üç düzey de hazır; eğitmen öğrencinin o günkü performansına göre seçer.
Kolay, Orta ve Zor düzey arasındaki fark ne?
Kolay: Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge. Orta: Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge. Zor: Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de “Çeşitli nesnelerden yeni şekiller/modeller oluşturur” satırının yanındaki Materyaller düğmesinden açar; ekranda etkileşimli çalışır ya da yazdırır. Dosya indirilmez; bu sayfa davranışın materyallerini tanıtır.
Materyal kütüphanesine dön·Öğrenme Güçlüğü programı

Bu davranışın materyalleri eğitmeninizin ders ekranında hazır

Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında düzeyler yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.