Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur
“Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur” davranışı için 3 materyal (Kolay, Orta ve Zor düzey); Öğrenme Güçlüğü programı, Öğrenmeye Destek modülü, Motor Planlama ve Duyusal Algı bölümü. Her düzeyin ne çalıştırdığı aşağıda; materyal eğitmenin ders ekranında açılır.
Bu davranışın materyallerine ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Müfredattaki yeri
Davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Sayfası olan basamaklar bağlantıdır; bölüm sayfasında aynı bölümün diğer davranışları listelenir.
Program
Öğrenme GüçlüğüModül
Öğrenmeye DestekBölüm
Motor Planlama ve Duyusal AlgıKazanım
El-göz koordinasyonu becerilerini gerçekleştirir
Davranış
Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur
Künye
- Program
- Öğrenme Güçlüğü
- Modül
- Öğrenmeye Destek
- Bölüm
- Motor Planlama ve Duyusal Algı
- Kazanım
- El-göz koordinasyonu becerilerini gerçekleştirir
- Davranış
- Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur
- Düzeyler
- Kolay, Orta ve Zor
- Materyal
- 3
Düzeylere göre materyaller
Aynı davranış için düzeyler ayrı materyallerdir: Kolay ile başlanır, öğrenci bağımsızlaştıkça Orta ve Zor’a geçilir. Her materyalin ne çalıştırdığı aşağıda.
Kolay düzey
Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur
Bu materyal, öğrencinin basit kâğıt katlama yönergelerini görsel ipuçlarıyla takip ederek hedef şekli oluşturma becerisini destekler. Etkinliklerde katlama yönünü gösterme, doğru seçeneği seçme ve işaretleme, görsel eşleştirme, kat sayısını belirleme ve doğru katlama bölgesini renkle belirtme çalışmaları yer alır. İçerik el-göz koordinasyonu, motor planlama, uzamsal yönelim ve görsel dikkat becerilerini birlikte çalıştıracak biçimde kolay düzeyde yapılandırılmıştır. Öğretmen, ekrandaki geri bildirimleri kullanarak öğrencinin bağımsız performansını gözlemleyebilir ve gerektiğinde model olma ya da sözel ipucu sunabilir.
Orta düzey
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur
Bu materyal, öğrencinin kâğıt katlama sırasında görsel yönergeleri izlemesini, katlama sırasını planlamasını ve oluşan şekli öngörmesini geliştirmeyi amaçlar. Yirmi farklı alıştırmada yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme becerileri kullanılır. Etkinlikler el-göz koordinasyonu, motor planlama, yön kavramları ve parça-bütün ilişkisini destekler. Öğretmen, öğrencinin yalnızca doğru sonuca değil, katlama basamaklarını nasıl planladığına da dikkat ederek performansı gözlemleyebilir.
Zor düzey
Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur
Bu materyal, öğrencinin bir kâğıdı hedeflenen şekle dönüştürmek için katlama yönünü, sırasını ve simetri ilişkilerini planlamasını amaçlar. Etkinlikler üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme basamaklarından oluşur. Öğrencinin görsel-motor koordinasyon, motor planlama, uzamsal algı ve neden-sonuç ilişkisi kurma becerilerini birlikte kullanması beklenir. Her alıştırma, katlama adımlarını zihinde canlandırma ve uygun stratejiyi seçme becerisini zor düzeyde destekleyecek şekilde hazırlanmıştır.
Derste nasıl kullanılır?
- 01
PKT’de davranışı aç
Dersin PKT ekranında “Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.
- 02
Düzeyi seç
Öğrencinin o günkü performansına uyan düzey tek dokunuşla açılır; gerilediğinde bir alt düzey, ilerlediğinde bir üst düzey.
- 03
Ekranda çalışın
Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.
Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.
- Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
- Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış
Motor Planlama ve Duyusal Algı bölümünün diğer davranışları
Bölümün tamamı- Gözleri açık iken vücut pozisyonunun farkında olur3 materyal
- Gözleri açık iken hareket ettirilen vücut bölümlerini söyler3 materyal
- Gözleri açık iken vücut hareketlerinin biçim ve yönünü söyler3 materyal
- Gözleri kapalı iken vücut pozisyonunun farkında olur3 materyal
- Gözleri kapalı iken hareket ettirilen vücut bölümlerini söyler3 materyal
- Gözleri kapalı iken vücut hareketlerinin biçim ve yönünü söyler3 materyal
- Değişik vücut bölümleri üzerine uygun kuvvet aktarır3 materyal
- Dokunsal uyarı uygulanan vücut bölümlerini gösterir/söyler3 materyal
- Farklı dokunsal uyaranlar verildiğinde istenen vücut hareketlerini yapar3 materyal
- Dokunsal uyarı yardımıyla yaptırılan vücut hareketlerini söyler3 materyal
- Kendi bedeninde yönleri gösterir3 materyal
- Karşısındakinin bedeninde yönleri gösterir3 materyal
Sık sorulan sorular
“Kâğıdı katlayarak istenen şekli oluşturur” davranışı için kaç materyal var?
Kolay, Orta ve Zor düzey arasındaki fark ne?
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Bu davranışın materyalleri eğitmeninizin ders ekranında hazır
Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında düzeyler yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.