Davranış · 3 materyal

Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur

“Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur” davranışı için 3 materyal (Kolay, Orta ve Zor düzey); Öğrenme Güçlüğü programı, Öğrenmeye Destek modülü, Motor Planlama ve Duyusal Algı bölümü. Her düzeyin ne çalıştırdığı aşağıda; materyal eğitmenin ders ekranında açılır.

KolayOrtaZorEkranda etkileşimli · yazdırılabilir4 Ekim 2026
Tam erişim

Bu davranışın materyallerine ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin

Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.

Kurumumu Ücretsiz Kaydet Kart bilgisi istenmez

Müfredattaki yeri

Davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Sayfası olan basamaklar bağlantıdır; bölüm sayfasında aynı bölümün diğer davranışları listelenir.

  1. Program

    Öğrenme Güçlüğü
  2. Modül

    Öğrenmeye Destek
  3. Bölüm

    Motor Planlama ve Duyusal Algı
  4. Kazanım

    El-göz koordinasyonu becerilerini gerçekleştirir

  5. Davranış

    Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur

Künye

Program
Öğrenme Güçlüğü
Modül
Öğrenmeye Destek
Bölüm
Motor Planlama ve Duyusal Algı
Kazanım
El-göz koordinasyonu becerilerini gerçekleştirir
Davranış
Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur
Düzeyler
Kolay, Orta ve Zor
Materyal
3

Düzeylere göre materyaller

Aynı davranış için düzeyler ayrı materyallerdir: Kolay ile başlanır, öğrenci bağımsızlaştıkça Orta ve Zor’a geçilir. Her materyalin ne çalıştırdığı aşağıda.

  1. Kolay düzey

    Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge.

    • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

      Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur

      Bu materyal, öğrencinin kâğıdı kontrollü biçimde yırtarak istenen şekli oluşturmasına hazırlık sağlayan görsel-motor planlama becerilerini destekler. Etkinliklerde şekli gösterme, doğru seçeneği seçme, işaretleme, eşleştirme, sayma ve renk seçme çalışmaları yer alır. Çalışmalar, yırtma sırasında gerekli olan şekil farkındalığı, kenar-köşe algısı, parça-bütün ilişkisi ve el-göz koordinasyonunu pekiştirecek biçimde kolay düzeyde yapılandırılmıştır. Öğretmen, ekrandaki etkinlikleri gerçek kâğıt yırtma uygulamasıyla eşleştirerek öğrencinin beceriyi günlük materyale aktarmasını destekleyebilir.

  2. Orta düzey

    Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.

    • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

      Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur

      Bu materyal, öğrencinin kâğıdı kontrollü biçimde yırtarak hedeflenen şekli oluşturma becerisini motor planlama ve el-göz koordinasyonu açısından destekler. Etkinliklerde öğrenciden yırtma yönünü planlaması, işlem sırasını tamamlaması, farklı yırtma sonuçlarını karşılaştırması ve uygun stratejileri gruplaması beklenir. Fiziksel kâğıt yırtma uygulamaları, ekrandaki seçim ve kısa yanıt etkinlikleriyle desteklenir. Cevap anahtarı öğretmenin performansı gözlemlemesine ve sözel ipucu düzeyini ayarlamasına yardımcı olur.

  3. Zor düzey

    Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.

    • Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026

      Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur

      Bu materyal, öğrencinin kâğıdı yırtarak hedeflenen şekli oluşturabilmesi için gerekli görsel analiz, motor planlama, el-göz koordinasyonu ve hata fark etme becerilerini destekler. Alıştırmalar; üretme, hatayı bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme görevlerinden oluşur. Ekrandaki sürükle-bırak ve seçim etkinlikleri, gerçek kâğıt üzerinde yapılacak yırtma çalışmasına hazırlık sağlar. Öğretmen, dijital etkinliklerin ardından aynı hedef şekilleri renkli kâğıtlarla uygulatarak performansı genelleyebilir.

Derste nasıl kullanılır?

  1. 01

    PKT’de davranışı aç

    Dersin PKT ekranında “Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.

  2. 02

    Düzeyi seç

    Öğrencinin o günkü performansına uyan düzey tek dokunuşla açılır; gerilediğinde bir alt düzey, ilerlediğinde bir üst düzey.

  3. 03

    Ekranda çalışın

    Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.

Materyal Edisify’da açılır

Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında

Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.

  • Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
  • Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış

Motor Planlama ve Duyusal Algı bölümünün diğer davranışları

Bölümün tamamı

Sık sorulan sorular

“Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur” davranışı için kaç materyal var?
3 materyal, Kolay, Orta ve Zor düzeyde. Üç düzey de hazır; eğitmen öğrencinin o günkü performansına göre seçer.
Kolay, Orta ve Zor düzey arasındaki fark ne?
Kolay: Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge. Orta: Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge. Zor: Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de “Kâğıdı yırtarak istenen şekli oluşturur” satırının yanındaki Materyaller düğmesinden açar; ekranda etkileşimli çalışır ya da yazdırır. Dosya indirilmez; bu sayfa davranışın materyallerini tanıtır.
Materyal kütüphanesine dön·Öğrenme Güçlüğü programı

Bu davranışın materyalleri eğitmeninizin ders ekranında hazır

Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında düzeyler yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.