Okuma kartı

Parkta Güzel Bir Gün

Okuduğunu anlama çalışması: kısa hikâye, resmi ve 8 anlama sorusu. Hikâye ve sorular aşağıda açık; eğitmen kartı Edisify’da yazdırır ve dersin kaydına işler.

8 anlama sorusu84 kelime5 Kasım 2026🗣️ Dil ve Konuşma Bozukluğu
Parkta Güzel Bir Gün hikâyesinin resmi

Hikâye

Ela, Ali ve Can bugün parka geldi. Üç arkadaş ağacın altına oturdu. Ela nefesini yavaşça aldı. Sonra sakin bir sesle konuşmaya başladı.

Ali elindeki sandviçi gösterdi. “Ben peynirli sandviç getirdim,” dedi. Can da sırasını bekledi. Sonra elmasını gösterip cümlesini tamamladı.

Ela arkadaşlarını dikkatle dinledi. Kimse birbirinin sözünü kesmedi. Her çocuk kısa ve akıcı cümleler kurdu. Konuşurken acele etmediler.

Bir süre sonra top oynamaya karar verdiler. Can, “Önce topu ben atayım,” dedi. Ali sakin şekilde cevap verdi. Üçü de konuşurken kendini rahat hissetti.

Anlama soruları

Sorular hikâye okunduktan sonra sırayla sorulur; öğrencinin kendi sözleriyle verdiği doğru yanıt kabul edilir.

Cevap anahtarı Edisify’da

Her sorunun örnek cevabı eğitmenin ekranında, kartın altında durur. Görmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi ücretsiz kaydedin; kayıtlıysanız kurum hesabıyla giriş yapın.

  1. 1

    Çocuklar nereye geldi?

  2. 2

    Ağacın altına kimler oturdu?

  3. 3

    Ela konuşmadan önce ne yaptı?

  4. 4

    Ali ne getirdi?

  5. 5

    Can konuşmadan önce neyi bekledi?

  6. 6

    Çocuklar birbirinin sözünü kesti mi?

  7. 7

    Çocuklar konuşurken nasıl davrandı?

  8. 8

    Sence sırayla konuşmak neden işe yaradı?

Tam erişim

Kartı yazdırmak, derste öğrenciye atamak ve değerlendirmeyi PKT’ye işlemek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin

Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.

Kurumumu Ücretsiz Kaydet Kart bilgisi istenmez

Müfredattaki yeri

Kart bu davranışı çalışan öğrenci için seçilir; eğitmen PKT’de davranışın yanında görür.

  1. Program

    Dil ve Konuşma Bozukluğu
  2. Modül

    Akıcı Konuşma
  3. Bölüm

    Kekemelik
  4. Kazanım

    Akıcı konuşur

  5. Davranış

    Cümle düzeyinde akıcı konuşur

Derste akış

  1. 1Resim üzerinde konuşulur: kim var, nerede, ne oluyor?
  2. 2Hikâye okunur; gerekirse eğitmen okur, öğrenci dinler.
  3. 38 soru sırayla sorulur; yanıt PKT’ye işlenir.

Cevap anahtarı, yazdırma ve ders kaydı Edisify’da; sayfa ekrandan okutmaya uygundur.

Kekemelik bölümünün materyalleri

Aynı davranış için materyaller

Dil ve Konuşma Bozukluğu için başka kartlar

Tüm kartlar

Sık sorulan sorular

“Parkta Güzel Bir Gün” kartı kimin için?
Dil ve Konuşma Bozukluğu programında “Cümle düzeyinde akıcı konuşur” davranışını çalışan öğrenciler için hazırlanmıştır; eğitmen PKT’de bu davranışın yanında da görür.
Soruların cevapları nerede?
Hikâye, resim ve 8 soru bu sayfada açık; ekrandan okutulabilir. Cevap anahtarı, kâğıda yazdırma ve dersin PKT kaydına işleme kurum hesabıyla Edisify’daki Okuma Kartları bölümünde; orada kart tek sayfa olarak basılır.
Kart derste nasıl kullanılır?
Önce resim üzerinde konuşulur; sonra öğrenci hikâyeyi okur ya da eğitmen okur. Sorular sırayla sorulur; öğrencinin kendi sözleriyle verdiği doğru yanıt kabul edilir. Kısa kartlar tek derste, uzunlar iki derste biter.

Materyal kütüphanesi·Okuma kartları·Cümle düzeyinde akıcı konuşur materyalleri

Bu kart eğitmeninizin ekranında hazır

Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen kartı açar, öğrenciyle okur, soruları yanıtlatır ve değerlendirmeyi aynı ekranda işler; kart tek sayfa olarak yazdırılır.