Başladığı işi/görevi tamamlar
“Başladığı işi/görevi tamamlar” davranışı için 3 materyal (Kolay, Orta ve Zor düzey); Öğrenme Güçlüğü programı, Öğrenmeye Destek modülü, Kendini Düzenleme / Yönetme bölümü. Her düzeyin ne çalıştırdığı aşağıda; materyal eğitmenin ders ekranında açılır.
Bu davranışın materyallerine ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Müfredattaki yeri
Davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Sayfası olan basamaklar bağlantıdır; bölüm sayfasında aynı bölümün diğer davranışları listelenir.
Program
Öğrenme GüçlüğüModül
Öğrenmeye DestekBölüm
Kendini Düzenleme / YönetmeKazanım
Günlük yaşamını düzenler
Davranış
Başladığı işi/görevi tamamlar
Künye
- Program
- Öğrenme Güçlüğü
- Modül
- Öğrenmeye Destek
- Bölüm
- Kendini Düzenleme / Yönetme
- Kazanım
- Günlük yaşamını düzenler
- Davranış
- Başladığı işi/görevi tamamlar
- Düzeyler
- Kolay, Orta ve Zor
- Materyal
- 3
Düzeylere göre materyaller
Aynı davranış için düzeyler ayrı materyallerdir: Kolay ile başlanır, öğrenci bağımsızlaştıkça Orta ve Zor’a geçilir. Her materyalin ne çalıştırdığı aşağıda.
Kolay düzey
Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Başladığı işi/görevi tamamlar
Bu materyal, öğrencinin başladığı günlük bir işi veya görevi son adımına kadar sürdürme becerisini desteklemek amacıyla hazırlanmıştır. Göster, seç, işaretle, eşleştir, say ve renk seçimi etkinlikleriyle işin başlangıcı ile tamamlanmış hâli arasındaki ilişki pekiştirilir. İçerikler günlük yaşam, okul ve öz bakım rutinlerinden seçilerek öğrencinin genelleme yapması hedeflenmiştir. Materyal, kısa yönergeler ve anlık görsel geri bildirimlerle bağımsız tamamlama davranışını güçlendirmeyi amaçlar.
Orta düzey
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Başladığı işi/görevi tamamlar
Bu materyal, öğrencinin başladığı bir işi planlı biçimde sürdürmesi ve tamamlaması becerisini geliştirmek için hazırlanmıştır. Etkinlikler; görev adımlarını yazma, eksik adımları tamamlama, seçenekleri karşılaştırma, görevleri gruplama, bir işi küçük parçalara ayırma ve tamamlanma durumunu analiz etme çalışmalarından oluşur. Öğrenci her alıştırmada görevin başlangıç, sürdürme ve bitirme basamaklarını fark eder. Materyal, öğretmenin bağımsız çalışma, öz izleme ve görev tamamlama davranışlarını gözlemlemesine destek olur.
Zor düzey
Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Başladığı işi/görevi tamamlar
Bu materyal, öğrencinin başladığı bir işi planlama, sürdürme, engeller karşısında yeniden düzenleme ve tamamlayarak kontrol etme becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Zor düzeydeki 20 alıştırma; üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme görevlerinden oluşur. Etkinlikler günlük yaşam, okul ve öz yönetim durumlarına aktarımı destekler. Anlık geri bildirim, ilerleme göstergesi ve cevap anahtarı öğretmenin performansı izlemesini kolaylaştırır.
Derste nasıl kullanılır?
- 01
PKT’de davranışı aç
Dersin PKT ekranında “Başladığı işi/görevi tamamlar” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.
- 02
Düzeyi seç
Öğrencinin o günkü performansına uyan düzey tek dokunuşla açılır; gerilediğinde bir alt düzey, ilerlediğinde bir üst düzey.
- 03
Ekranda çalışın
Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.
Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.
- Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
- Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış
Kendini Düzenleme / Yönetme bölümünün diğer davranışları
Bölümün tamamı- Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri planlar3 materyal
- Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar3 materyal
- Gün içinde yapacağı işlerin/görevlerin saatini ve süresini belirler3 materyal
- Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri zamanında yapar3 materyal
- İşlerini/görevlerini yerine getireceği ortamları düzenler3 materyal
- İşleri/görevleri için ihtiyacı olan materyalleri hazırlar3 materyal
- İşleri/görevleri engelleyen herhangi bir problemle karşılaştığında problem çözme aşamalarını kullanır3 materyal
- Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri işlem basamaklarına uygun yerine getirir3 materyal
- Okul ders programını izler3 materyal
- Çantasını okul ders programına uygun hazırlar3 materyal
- Okul içinde zaman planlamasına uyar3 materyal
- Çantasını, sırasını, okul dolabını düzenli tutar3 materyal
Sık sorulan sorular
“Başladığı işi/görevi tamamlar” davranışı için kaç materyal var?
Kolay, Orta ve Zor düzey arasındaki fark ne?
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Bu davranışın materyalleri eğitmeninizin ders ekranında hazır
Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında düzeyler yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.