Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar
“Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar” davranışı için 3 materyal (Kolay, Orta ve Zor düzey); Öğrenme Güçlüğü programı, Öğrenmeye Destek modülü, Kendini Düzenleme / Yönetme bölümü. Her düzeyin ne çalıştırdığı aşağıda; materyal eğitmenin ders ekranında açılır.
Bu davranışın materyallerine ve kütüphanenin tamamına erişmek için özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinizi kaydedin
Kayıt ücretsizdir, kurulum aynı gün tamamlanır. Eğitmenleriniz ilk dersten itibaren her davranışın yanındaki materyali, okuma kartlarını ve yeni eklenen her içeriği açar.
Müfredattaki yeri
Davranışın program, modül, bölüm ve kazanım zinciri. Sayfası olan basamaklar bağlantıdır; bölüm sayfasında aynı bölümün diğer davranışları listelenir.
Program
Öğrenme GüçlüğüModül
Öğrenmeye DestekBölüm
Kendini Düzenleme / YönetmeKazanım
Günlük yaşamını düzenler
Davranış
Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar
Künye
- Program
- Öğrenme Güçlüğü
- Modül
- Öğrenmeye Destek
- Bölüm
- Kendini Düzenleme / Yönetme
- Kazanım
- Günlük yaşamını düzenler
- Davranış
- Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar
- Düzeyler
- Kolay, Orta ve Zor
- Materyal
- 3
Düzeylere göre materyaller
Aynı davranış için düzeyler ayrı materyallerdir: Kolay ile başlanır, öğrenci bağımsızlaştıkça Orta ve Zor’a geçilir. Her materyalin ne çalıştırdığı aşağıda.
Kolay düzey
Davranışa yeni başlayan öğrenci için: az seçenek, büyük görsel, tek yönerge.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar
Bu materyal, öğrencinin gün içinde yapacağı iş ve görevleri önem sırasına göre ayırt etmesini ve önce yapılması gereken görevi seçmesini destekler. Göster, seç, işaretle, eşleştir, say ve renk seçimi etkinlikleriyle günlük yaşam durumları somut ve anlaşılır biçimde sunulur. Etkileşimli geri bildirimler öğrencinin doğru kararını pekiştirirken farklı senaryolar becerinin genellenmesini destekler. Materyalin sonunda 20 alıştırmanın tamamını kapsayan öğretmen kullanımına uygun cevap anahtarı bulunur.
Orta düzey
Davranışı kısmen edinmiş öğrenci için: daha çok seçenek, iki adımlı yönerge.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar
Bu materyal, öğrencinin gün içinde yapacağı işleri zaman, gereklilik ve önem ölçütlerine göre sıralama becerisini geliştirmeyi amaçlar. Yazma, tamamlama, karşılaştırma, gruplama, ayırma ve analiz etme etkinlikleriyle günlük yaşamdan farklı durumlarda öncelik belirleme çalışılır. Öğrenci her alıştırmada seçim yapar veya sıralama oluşturur ve anlık görsel geri bildirim alır. Materyal, kendini düzenleme ve günlük yaşamını planlama becerilerini destekleyecek şekilde orta düzeyde hazırlanmıştır.
Zor düzey
Davranışı genelleme aşamasındaki öğrenci için: çeldirici seçenek, bağımsız uygulama.
- Ekranda etkileşimli4 Ekim 2026
Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar
Bu materyal, öğrencinin gün içinde yapacağı iş ve görevleri önem, aciliyet, sorumluluk ve sonuç ilişkisine göre sıralama becerisini geliştirmeyi amaçlar. Üretme, hata bulma, sınıflandırma, açıklama, karma değerlendirme ve üst düzey düşünme etkinlikleriyle öğrencinin yalnızca sıralama yapması değil, kararının gerekçesini de ifade etmesi beklenir. İçerik; okul, ev, sağlık, öz bakım, randevu ve sosyal yaşam gibi günlük yaşam bağlamlarında hazırlanmıştır. Materyal, bağımsız yaşam ve kendini düzenleme becerilerini destekleyecek biçimde etkileşimli ve yazdırılabilir olarak tasarlanmıştır.
Derste nasıl kullanılır?
- 01
PKT’de davranışı aç
Dersin PKT ekranında “Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar” satırının yanındaki Materyaller düğmesine dokunun.
- 02
Düzeyi seç
Öğrencinin o günkü performansına uyan düzey tek dokunuşla açılır; gerilediğinde bir alt düzey, ilerlediğinde bir üst düzey.
- 03
Ekranda çalışın
Materyal kilitli bir çerçevede açılır; öğrenci seçer, işaretler, eğitmen sonucu görür. Kâğıt gerekirse aynı yerden yazdırılır.
Bu materyal eğitmenin ders ekranında, davranış satırının yanında
Kurum hesabıyla giriş yapan eğitmen PKT’de davranışın yanındaki “Materyaller” düğmesinden açar; ekranda çalışır ya da yazdırır. Bu sayfa materyalin künyesidir; dosya burada açılmaz, indirilmez.
- Kurum kaydı ücretsiz, kütüphane her pakete dahil
- Ekranda etkileşimli ya da kâğıda yazdırılmış
Kendini Düzenleme / Yönetme bölümünün diğer davranışları
Bölümün tamamı- Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri planlar3 materyal
- Gün içinde yapacağı işlerin/görevlerin saatini ve süresini belirler3 materyal
- Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri zamanında yapar3 materyal
- Başladığı işi/görevi tamamlar3 materyal
- İşlerini/görevlerini yerine getireceği ortamları düzenler3 materyal
- İşleri/görevleri için ihtiyacı olan materyalleri hazırlar3 materyal
- İşleri/görevleri engelleyen herhangi bir problemle karşılaştığında problem çözme aşamalarını kullanır3 materyal
- Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri işlem basamaklarına uygun yerine getirir3 materyal
- Okul ders programını izler3 materyal
- Çantasını okul ders programına uygun hazırlar3 materyal
- Okul içinde zaman planlamasına uyar3 materyal
- Çantasını, sırasını, okul dolabını düzenli tutar3 materyal
Sık sorulan sorular
“Gün içinde yapacağı işleri/ görevleri önem sırasına göre sıralar” davranışı için kaç materyal var?
Kolay, Orta ve Zor düzey arasındaki fark ne?
Materyali nereden açarım, indirebilir miyim?
Bu davranışın materyalleri eğitmeninizin ders ekranında hazır
Kurum kaydı ücretsizdir. Eğitmen PKT’de davranışı açtığında düzeyler yanında listelenir; çalışma biter bitmez değerlendirme işaretlenir.